حرِّر امكانيَّاتك

اليوم ، الثابت الوحيد هو التغيير ، التغيير المستمر.

يقود المدراء أعضاء فريقهم خلال مهامهم اليومية في الغالب بِإعطائهم الأوامر والتعليمات حول كيفية حل المشاكل اليومية ؛ نفس المشاكل التي واجهوها في حياتهم المهنية.

في الوقت الحاضر و في معظم الأوقات ، لاتوجد جدوى ولا فعالية في توجيه الأوامر للأشخاص، ولكن من خلال التشجيع والتوجيه والدعم ، سيتمكن أعضاء الفريق من التكيُّف مع التغيير المستمر.

هناك فرق كبير بين توجيه شخص ما وتدريبه.

ذكر السيد جون ويتمور في كتابه "التوجيه من أجل الأداء" ،

التوجيه هو إطلاق إمكانات الشخص لزيادة أدائه. سيساعدهم على التعلم بدلاً من تعليمهم .

هل أحتاج إلى مدرب؟

أي من الحالات التالية يبدو مألوفاً؟ إن أظهرتَ بوادر نقطتين أو أكثر من النقاط المذكورة أعلاه ، يوصى لك بالمدرّب. الجميع تقريبا يحتاجون إلى مدرب ، لكن ليس الجميع على استعداد للتدريب.

هل أنا قابل للتوجيه؟

إجتز الاختبار المجاني أدناه لترى تقيِيمَك وما إذا كان التدريب مناسب لك. سوف يثبت صدقك قيمة هذا الاختبار.

عائد مضمون على الاستثمار

يَحتاج مُعظم الأشخاص ، المديرين التنفيذيين أو أعضاء الفريق ، إلى التعلُّم العَمَلي أثناء العمل لتنفيذ المعرفة المكتسبة من خلال التدريب بقيادة المدرب أو حتى التعلُّم الذاتي. تُحدِّد برامج التدريب لدينا سلوكيات نقطة التحُّول و تُأدِّي إلى عملية واضحة تُتيح لِأن يُصبِح النمو جزءًا لا يتجزأ من التفاعلات اليومية.

الاستثمار في التدريب أمر منطقي فقط إذا كان هناك عائد مضمون على هذا الاستثمار. نحن نضمن النتائج من خلال ربط عملياتنا بنمو قابل للقياس.

التدريب للمديرين التنفيذيين

المدة الزمنية : برامِج بِمدَّة 6 و 12 شهرًا

الجمهور المستهدف : للأفراد أو لِمجموعة

المَنهجِيّة:

ُركِّز مَنهجِيّة مارشال التدريبية الناجحة على مشاركة أعضاء الفريق والتنفيذ لإحداث تغيير سلوكي طويل الأمد والمتابعة لقياس النمو في فعالية القيادة.

تتميز عملية التدريب أعضاء الفريق بأنها فعالة للغاية وتتسم بالشفافية والتنظيم وتعمل على النحو التالي:

1. بالتشاور مع المدرب ، يختار القائد مجال أو إثنين من مجالات نمو القيادة بناءً على المقابلات السلوكية وتقييمات القيادة متعددة المقرات التي تحدد نقاط القوتهم وحواجز التقدّم.

2. يقدم أعضاء الفريق شهرياً بعض الاقتراحات العملية التصحيحية و "المغذية" التي تتعلق بمجالات نمو القيادة المتفق عليها.

3. يتم دمج اقتراحات أعضاء الفريق ومجالات تطوير المهارات في خطة عمل شهرية يلتزم القائد بتنفيذها خلال الشهر التالي.

4. يقوم القائد بتغيير و تنفيذ السلوكيات والتَصوُّرات على الوظيفة .

5. يقاس نمو القيادة كل ثلاثة أشهر ويستند على تغييرات في تصورات أعضاء الفريق .

التدريب في موقع العمل

المدة الزمنية : برامج ب٣ ، ٦ و ١٢ شهرا

الجمهور المستهدف : المديرين التنفيذيين ، الخط الأمامي ، الخط

المَنهجِيّة:

خلال عملية التطوير ، يتم تعزيز الذاكرة للحصول على المعلومات. ومع ذلك ، بمجرد انتهاء التعلم ، يبدأ النسيان. تشير الأبحاث إلى أنه في غضون ساعة واحدة ، سوف ينسى الأشخاص ما متوسطه 50 بالمائة من المعلومات المقدمة. في غضون 24 ساعة ، ينسوا ما معدله 70 في المئة من المعلومات الجديدة ، وفي غضون أسبوع ، ينسو بمعدل 90 في المئة منها.

هذا هو المكان الذي يستطيع فيه برنامج التدريب في موقع العمل ضمان أن يكون عائد الاستثمار في التطوير إيجابيًا.

1.التحقق من الواقع والاتفاق على مجالات التحسين.

2. تحديد هدف أو هدفين قابلين للقياس لفترة محددة ، والأدوار ، والمسؤولية ، والمساءلة.

3. بناء خطة العمل ، وتراصف مع العملية ، وتحديد المعالم لرصد .التقدم المحرز

4. العمل والتحقق من إحراز تقدّم.